– Jag skulle bara visa hur j\u00e4tteteleskopet Finn ser ut – ett av barnen hette faktiskt Finn! – men d\u00e5 uppt\u00e4ckte vi n\u00e5gra klara strimmor i molnt\u00e4cket, s\u00e5 vi tog resolut av taket och startade teleskopet. Det bidde endast visning av ett par starkast lysande stj\u00e4rnor, men inga andra detaljer kunde ses f\u00f6r molnsl\u00f6jorna. Barnen var dock mycket f\u00f6rtjusta, och de flesta ville komma tillbaka p\u00e5 en m\u00e5ndag d\u00e5 det \u00e4r stj\u00e4rnklart. <\/p>\n\n\n\n
– Flera skrev ocks\u00e5 till g\u00e4stboken: Ledaren fick med sig ett par knepiga uppgifter till barnen att fundera p\u00e5, det ena med 4 bilder – “finn vad som \u00e4r fel”, och det andra – “ordna med avst\u00e5nd till Jorden”, som hon trodde nog barnen skulle gilla, n\u00e4r hon sj\u00e4lv hade l\u00f6st det f\u00f6rst. Det fanns ingen facit med n\u00e4mligen.<\/p>\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.astb.se\/cassiopeiabloggen\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_20251118_195613-1-scaled.jpg\")
<\/a><\/figure><\/div>\n\n\nI torsdags 20 november drabbades Sk\u00e5ne av \u00e5rets f\u00f6rsta sn\u00f6ov\u00e4der. Mirja lyckades dock k\u00f6ra med sina nya vinterd\u00e4ck till observatoriet, eftersom Bryggeriets gymnasium inte hade avbokat sin visning. <\/p>\n\n\n\n
– De som skulle hj\u00e4lpt mig kom inte iv\u00e4g f\u00f6r sn\u00f6n. Mycket riktigt kom l\u00e4raren, och s\u00e5 sm\u00e5ningom en tredjedel av eleverna – de som lyckats ordna transport. S\u00e5ledes en dussintal naturkunskap-2 gymnasister fick – ut\u00f6ver the och bullar i kylan – en presentation av verksamheten, samt efter \u00f6nskem\u00e5l ocks\u00e5 en kort presentation av ESA:s Jupiter-sond JUICE, och dess resa mot Jupiter (med 2 svenskbyggda instrument ombord). Det blev ocks\u00e5 fr\u00e5gor om bl.a. pulsariet och neutronstj\u00e4rnor.<\/p>\n\n\n
<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n– De n\u00e4rvarande – varav n\u00e4stan h\u00e4lften tjejer – fick se b\u00e5de Finn-teleskopet och det fj\u00e4rrstyrda teleskopet, samt utst\u00e4llningarna av v\u00e5ra astrofotografer. L\u00e4raren fick ocks\u00e5 med sig ett exempel av en uppgift fr\u00e5n astronomiutbildningen utformad av Urban Eriksson<\/strong>, som l\u00e4raren ocks\u00e5 hade sj\u00e4lv haft som utbildare, med lite till\u00e4mpning av Keplers planetlagar och ber\u00e4kningar d\u00e4rav. <\/p>\n\n\n\n – Flera fasade \u00f6ver matten, men jag f\u00f6rs\u00e4krade dem att om nu jag hade klarat uppgiften, s\u00e5 skulle de klara den mycket b\u00e4ttre. <\/p>\n\n\n\n – Tyv\u00e4rr fick jag ingen bild med mig fr\u00e5n deras h\u00e4lsningar i g\u00e4stboken, det blev lite problem i slutet n\u00e4r alla skulle g\u00e5 d\u00e5 l\u00e4rarens bil fastnade i sn\u00f6n p\u00e5 parkeringen (sommard\u00e4ck…), och jag fick k\u00f6ra ett antal elever till t\u00e5gstationen.<\/p>\n\n\n\n – L\u00e4raren har meddelat att han fick hj\u00e4lp till sist men v\u00e4ntan var nog l\u00e5ng och kall. Jag klarade mig ocks\u00e5 hem helskinnad, som sagt, med vinterd\u00e4ck. Flera elever t\u00e4nkte bes\u00f6ka observatoriet f\u00f6rsta b\u00e4sta m\u00e5ndag n\u00e4r det blir klart v\u00e4der.<\/p>\n\n\n Tycho med pl\u00e5stret p\u00e5 n\u00e4san och v\u00e4rjan p\u00e5 plats. Foto: TBO<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" V\u00e5rt obsis h\u00e5ller st\u00e4llningarna – i ur, skur, t\u00f6 och sn\u00f6! Mirja Markkula, v\u00e5r idoga sekreterare och ASTB-entusiast, ber\u00e4ttar att i tisdags 18 november g\u00e4stades Tycho Brahe Observatoriet av ett 15-tal tio\u00e5ringar med familjer och sm\u00e5syskon fr\u00e5n Friluftsfr\u00e4mjandets Malm\u00f6avdelning. Barnen fick en kort presentation av s\u00e4llskapet och observatoriet, med hj\u00e4lp av Tycho Brahe med sin… L\u00e4s mer »Nr 58 2025<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.astb.se\/cassiopeiabloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98439"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.astb.se\/cassiopeiabloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.astb.se\/cassiopeiabloggen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.astb.se\/cassiopeiabloggen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.astb.se\/cassiopeiabloggen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=98439"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.astb.se\/cassiopeiabloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98439\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":98449,"href":"https:\/\/www.astb.se\/cassiopeiabloggen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98439\/revisions\/98449"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.astb.se\/cassiopeiabloggen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=98439"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.astb.se\/cassiopeiabloggen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=98439"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.astb.se\/cassiopeiabloggen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=98439"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n